邓小平理论与新时期公安队伍建设

邓小平理论是建设一支强大的公安队伍和强有力的公安工作的科学武器。在公安队伍建设方面，邓小平关于加强党对公安工作领导的论述、关于坚持人民民主专政的思想、关于“改革是全面改革”的理论、关于加强社会主义法制建设的思想、关于科教兴国和科教强警的战略思想，以及邓小平坚持和发展了的群众路线等，都是新时期加强公安队伍建设的思想武器和行动指南。

论邓小平的解放思想观

解放思想，实事求是是邓小平理论形成和发展的重要基础。邓小平的解放思想观包含着丰富的内容。解放思想的核心内容是搞清楚什么是马克思主义，什么是社会主义，怎样建设社会主义。解放思想的前提条件是必须坚持四项基本原则，必须有充分的民主，必须从中国的实际出发。“三个有利于”是解放思想的判断标准。

苏南城市跨世纪犯罪问题前瞻及控制策略

苏南城市今后一段时期的犯罪将呈以下发展趋势：刑事案件在总体控制的前提下将再创新高；犯罪类型将以谋财为主，谋财方式进一步趋向多样化；犯罪手段将进一步趋向智能化、跳跃化、暴力化、有组织化；犯罪主体仍将以外来人口和本地无业人员为主，所占比重将一步提高。控制苏南城市犯罪策略应确立以下思路：把犯罪控制纳入政府行为的重要方面；构建市场经济条件下的综合治理体系，推进公安工作社会化；构建灵敏高效的信息体系，提高校制犯罪措施的针对性和有效性；构建快速反应的防控体系，强化公安机关对社会治安的控制能力。

非法侵入住宅罪

挪用公款罪

刑讯逼供罪

社会转型期严重暴力犯罪案件的特点和侦查策略

我国正处于错综复杂的社会转型期。严重暴力犯罪案件在这一时期的特点主要表现在：大案要案多，案件增长快；青少年暴力犯罪相当突出；复合型暴力犯罪为重要特征；暴力犯罪范围扩大、新型犯罪增多；犯罪手段趋向智能化。公安侦查部门应相应加强以下工作；构建集中统一的反暴力犯罪的指挥系统、作战体系；加强情报的收集和反馈工作；制定防暴预案，以利于发案时快速处置；增强科技意识，提高技侦水平；建立快速反应机制，速战速决；以审讯为突破口，扩大战果。

概念链、证明与悬疑

人类理性可以把具有时空逻辑形式的客体称为“存在”，把时空逻辑性中一个也不具有的形式称为“非存在”，并再使用“等”来包含“存在”、“非存在”，到此，就出现了人类理性抽象能力目前的最尽头，最边缘。认识对象不以人类理性能力的极限为极限。人类认识能力的边缘的存在，并非由于认识客体均已或可能会尽括于认识锦囊之中，而是由于人类理性自身的局限。理性达至对象的确认，“证明法”是被人们普遍接受的首选方法。相信理由、相信证据的价值，是文明人的常见心态。但是，为了取得确认，必须寻求根据，而这个根据又要寻求另外的根据才能取得自身的确立，所以，证据的有效性是令人怀疑的。

刑法偶然因果关系的哲学错误与实践危害

刑法偶然因果关系是不存在的。刑法偶然因果关系论的哲学错误有多种表现：违反内外因对立统一原理，违反必然性与偶然性的对立统一原理，违反因果性与必然性、偶然性辩证统一原理，混淆原因与条件的区别，因而没有哲学依据，在理论上无法立足。刑法偶然因果关系的虚构，一方面在司法实践中人为地扩大了刑事责任的客观基础范围，造成刑事打击面的人为扩大；另一方面又造成在司法实践中容易量刑畸轻，从而轻纵犯罪。刑法必然因果关系概念不够严密，应更正为刑法因果关系。

论保证人先诉抗辩权的行使条件

《担保法》关于先诉抗辩权适用条件的原则性规定是对其应用实践起规范和指导作用的法律基础。从法理上对行使先诉抗辩权所必须遵循的适用规则及条件进行分析归纳，必须把握四方面要点，即：保证合同条款的文义性条件；权利行使的适时性条件；主从合同的有效性条件；债务人偿债能力的客观可能性条件。

论刑讯逼供的立法对策

严禁刑讯逼供，我国的刑事法律和有关的司法解释均有明确规定。但司法上刑讯逼供屡禁不止，刑讯逼供致人死亡的案件不断发生。究其原因，立法是根本：法律没有沉默权规定，而关于“犯罪嫌疑人对侦查人员的提问应当如实回答”的规定，实际上间接地为刑讯逼供提供了法律依据；法律没有严格的证据排除规则；自首规定在司法中得不到实质性的体现。相应的立法对策：一、明确规定犯罪嫌疑人有沉默权；二、确立严格的证据排除规则，明确规定以非法手段获取证据无效；三、修改关于自首的条款。

浅析测谎技术的实用性

测谎技术作用一种高科技侦查手段，在我国司法实践中已得到应用和推广。GKT测试法由于适合我国国情而被我国测谎部门应用，并取得良好效果。测谎技术与传统的审讯方法相比，有其独具的特点和优越性，但它不可能取代具体的侦查活动，也不能作为证据使用。因此在实践中不能滥用、误用。

对公安文秘专业语文教学改革的思考

语文教学既要贴近近期工作需要，又要贴近长期工作需要；既要贴近初级文秘岗位的工作需要，又要贴近较高文秘岗位的工作需要。因此，既要抓好应用型课程教学，又要加强文史哲一体的综合文化素质教育。更新教学内容和改革课程体系是教学改革中最基本、最具有实质性的改革。改进教学方法是教学改革的重要环节。

刑侦业务教师锻炼模式之我见

刑侦学的研究与教学具有高度的实践性。现行刑侦学教师实习锻炼模式存在明显的弊端。“挂职锻炼”可以更注重锻炼的质，更能体现理论对实践的指导作用，更能找准理论与实践的差异与距离。落实“挂职锻炼”，一靠公安领导部门的政策支持，二靠拨付专款，三靠教师原有的条件。

关于公安院校射击教学改革的探讨

公安院校射击教学中，加强射击实践应用技术的教学刻不容缓。完善射击教学内容是目前射击教学改革的重点与中心点。将精度射击与战术应用射击结合起来，是射击教学发展的趋势和目标，也是充实射击教学内容的依据和提高射击教学水平的措施。

煽动颠覆国家政权罪