- 沈柳兰;
我国三十多年刑事立法轨迹表明,作为刑事犯罪类型之一的行政犯在我国刑法中的比例不断增加,行政犯罪在数量上已经超过传统犯罪。随着风险刑法理论的兴起,行政犯罪立法将呈进一步增多之势,而与此相应的刑罚并未适应行政犯罪的特点作出相应的调整,行政违法和刑事犯罪之间责任结合的现象日益突出,行政犯罪承担的刑事责任及其附随性后果叠加,与其本身社会危害性程度不相匹配。因此,我国有必要对行政犯罪的刑罚作出相应调整,针对行政犯罪的特点,完善相应的惩罚制度,更好地贯彻刑法的核心理念。
2014年01期 v.29;No.152 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 196K] [下载次数：319 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陆晓;李瑞;
公安机关是推进刑事和解制度的前端主体和重要力量,其参与刑事和解的流程可分为三个阶段。第一阶段,确定案件是否符合刑事和解范围;第二阶段,考察双方当事人条件并开展调解;第三阶段,根据刑事和解后的案件具体情况,适用法律规范处理。在刑事和解制度中,公安机关与其他司法机关应当遵循分工负责、互相配合、互相制约的总体原则;应在《人民警察法》中对公安刑事和解予以明确规范,创新公安刑事和解机制,以优化公安机关职能。
2014年01期 v.29;No.152 21-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K] [下载次数：110 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李义松;鞠海兵;
浙江省东阳和义乌两个地区在本世纪初就因相互间的水资源"交易"引起了社会的广泛关注。这一事件具有积极的创新意义,同时了引起法学界围绕水资源的所有权、使用权等问题展开广泛争论。本文在梳理相关法律关系的基础上对有关概念进行辨析,综合分析这种"交易"的法律性质,并对新时期下我国跨地区调水法律制度的完善提出一些建议。
2014年01期 v.29;No.152 28-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：157 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 朱莉莉;沈菡惜;
大学生作为日渐增长的特殊的兼职群体,因社会经验不足、就业指导滞后,对相关维权法律知识缺乏而常常导致合法权益受损;社会中介市场鱼龙混杂、管理混乱也使大学生兼职的合法权益没有保障。大学生应提升自身的防范意识和法律意识,通过诉讼维权;教育、劳动等部门应设立非营利性机构为大学生提供正规的兼职信息和引导;国家应完善相关法律法规,将兼职行为纳入到劳动法保护范畴,以保障兼职劳动者的合法权益。
2014年01期 v.29;No.152 32-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 199K] [下载次数：878 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：1 ]
- 于阳;
随着人类对于犯罪这一社会现象认识的不断加深,犯罪概念经历了由形式概念、实质概念、混合概念等一元的犯罪概念向二元的犯罪概念的历史演进。通过对这四类犯罪概念展开学术史和综述式的考察,发现犯罪概念经历了由分到合、再由合到分的进化过程,这也充分体现出犯罪概念的内容丰富庞杂与体系逻辑缜密。步入21世纪,刑法导向观发生较大转向,犯罪概念建构的基本思路趋于多元化,需要由刑法之内走向刑法之外。
2014年01期 v.29;No.152 37-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 225K] [下载次数：358 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈蕾;
微信犯罪具有犯罪主体以年轻人为主,侵害对象以女性为主,类型多样化,过程多为"摇、骗、约、干"四步,作案时间、地点不确定,犯罪成本低、传播快、危害大等特点。微信社交功能快速便捷,注册设置虚拟性,公民防范意识差,微信用户监管不到位,犯罪打防体系不健全等原因,造成微信犯罪呈增长趋势。公安机关要研究新型犯罪的特点,加强信息采集工作,扩大警示宣传以提高微信用户防范和自我保护意识,完善网络立法和电子证据制度,动员社会各层面形成监管合力,在侦查过程中注意积累、固化破案方法,提升打击微信犯罪的能力和水平。
2014年01期 v.29;No.152 45-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K] [下载次数：1268 ] |[引用频次：32 ] |[阅读次数：0 ]
- 佘映华;
由于审计数据规范性、准确性带来的错报风险、审计人员专业判断能力带来的检查风险、信息系统带来的系统风险都增加了内部审计工作风险。随着公安内部审计信息化的发展,为了应对审计风险,在审计信息化环境下应认真检查审计数据,确保审计数据的规范性和准确性,培养内审人员具有审计信息化环境下的审计专业判断力,控制和避免审计风险。
2014年01期 v.29;No.152 79-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 157K] [下载次数：102 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 赵荣生;
多媒体教学已经走进公安高校课堂教学之中,而多媒体设备的管理也成为公安高校日常管理中的一项重要内容。我国公安高校多媒体教学设备的利用目前存在设备落后、维修力量薄弱、防盗破坏工作不完善等问题。应不断强化多媒体教学管理力量,及时更新升级多媒体设备,在多媒体教室安装防盗系统,使公安高校多媒体教学设备向设备精良化、功能全面化、管理现代化发展。
2014年01期 v.29;No.152 83-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] [下载次数：44 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 梁慧稳;
专业教材是体现本专业教学内容和教学要求的知识载体,公安管理学专业办学时间不长,在专业教材建设方面存在诸多不足。为加强公安管理学专业教材体系建设,应转变思想理念,牢牢把握公安管理学专业学科发展规律,以公安工作对公安管理人才的需求为导向,以应用能力培养为主线,加强教材体系、教材内容的动态调整;健全机制,建立教材编写有效的遴选制度;协调结构,正确处理教材编写理论与实践的关系、稳定性与开放性的关系、知识传授与能力培养的关系、纸质教材与现代电子教材的关系。
2014年01期 v.29;No.152 86-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K] [下载次数：182 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 吴辉阳;
警务工作标准化的过程是警务活动全面实现程序化、科学化、法制化的过程。警务工作标准化必然要求公安院校课程建设向规范、高效、实战的课程建设目标发展。可以公安学、教育学、管理学等理论为视角,从公安院校课程建设的内涵入手,在分析我国公安院校课程建设现状的基础上,应用执行和认证评估的标准化工作方法,探索符合我国国情、警情的标准化公安院校课程建设的工作机制,促进公安院校课程建设进一步向规范、高效、实战的课程建设目标发展。
2014年01期 v.29;No.152 91-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K] [下载次数：132 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王奎宏;
台湾地区警察教育在办学模式、课程设置、招生就业、学生管理等方面日臻健全,已建立起完整体系,具备了相当的水准。其中,在学生品德精神教育、教学训练紧贴实战需求、开放包容的学术氛围、勤俭务实的治校理念等方面可资大陆警察教育借鉴。
2014年01期 v.29;No.152 99-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：133 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王智军;余磊;
警务研究成果是公安高校重要的课程资源,其对公安高等教育意义重大。警务研究成果要通过有效的方式转化为课程资源。江苏警官学院警务研究人才训练班的创办正是为发挥警务研究成果在人才培养方面的优势,为警务研究成果转化为课程资源提供了研究范例。警务研究成果进入课程资源库的开发策略包括:内容组织策略、科学开发电子讲义和教学课件、构建基于网络和数据库的自主学习模式等。在课程资源库建设基础上可进行立体化教材资源库平台开发。
2014年01期 v.29;No.152 104-110页 [查看摘要][在线阅读][下载 238K] [下载次数：121 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 王驰;
警察传播学的提出既是基于媒介变革与警务发展互动关系的历史考量,也是对"公共安全高度媒介化"时代命题的解读与回应。警察传播学以信息传播与警务活动的交叉地带为主要研究对象,运用传播学等相关学科的知识和方法,认识、思辨、运用和影响媒介传播。在推进国家治理体系和治理能力现代化背景下,研究警察传播规律,倡导警务治理媒介化,有助于提升媒介化时代的公众安全度、群众满意度、社会和谐度。
2014年01期 v.29;No.152 111-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 234K] [下载次数：146 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]